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如何上好一节公开课——夏加儿研习班沈阳站第二天
作者:上海夏加儿美术中心  发布日期:2016-09-27 16:54:14
各位夏加儿伙伴:
夏加儿研习班沈阳站于2016年9月26日火热开幕了。上半年的研习班针对营销运营管理为主,本届研习班的重点围绕着夏加儿标准化教研实践与创新课题展开,以东北地区为主的20个校区,60位夏加儿投资人、校长和教学骨干汇聚在辽宁省会沈阳,一同追逐夏加儿艺术教育之梦。
【教学过程中重要组成——导言与点评】
下午是夏加儿教学总监包燕老师的课堂教学中级篇。旨在拓宽教师导言思路和方式提高教师点评技能。包燕老师首先向大家阐述了这样一段话:“课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具. 也称“班级上课制”。与“个别教学”相对。 把年龄和知识程度相同或相近的学生,编成固定人数的班级集体;按各门学科教学大纲规定的内容,组织教材和选择适当的教学方法;并根据固定的时间表,向全班学生进行授课的教学组织形式。简单而言,课堂教学是指一种目标明确、按计划、有组织、有步骤的教师的教与学生的学相结合的双边活动过程。”

导言原来可以这样开始】
在课堂教学中,教师和学生分别扮演什么角色?她认为教师是主导学生是主体。而一节美术课规范步骤应该是:1、导言2、演示3、课堂操作4、作品展示5、课堂作业点评6、布置家庭作业。那么美术老师应该如何进行最关键的开场呢?吸引人、生动、精彩无疑是开场最主要的元素:可以欣赏、故事、游戏的方式进行演示导入。而导言又分:掌握方法、懂得心理、探索人性三个渐进的级别。包燕老师也精心准备了多样的导言资料,使得在场老师一饱眼福。
在课堂操作中小年龄段:生动有趣引人入胜、中年龄段:知识性趣味性神秘感、大年龄段:知识性包容性多元性,这样一个方向去提示指引学生的创作。
画面操作过程中尤其要注意以下几点:1、儿童画造型要直接用记号笔表现, 不可以用铅笔画轮廓再描。2、构图饱满,主体物要突出。3、大胆表现,灵活处理4、精进表现,深入刻画。
 

沈阳区域学习会
时间:2016年09月26日-2016年09月29日
报名截止时间:2016年09月25日
研习会地点:沈阳
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